21便民：[商务文书] [切换城市]

wmt21便民网

【导语】研究性学习作为我国基础教育课程体系中一门独具特色的新课程，不仅以相对独立的实体形态存在着，而且以非实体形态存在于学校教育的一切活动过程中，尤其是各学科的课堂教学之中。本文是21便民网整理的研究性学习开题报告样本，欢迎阅读！
　　篇一wmt21便民网

　　课题题目中学生吸烟的危害。wmt21便民网

　　指导教师王玉娜wmt21便民网

　　课题组成员刘格言，严晓静，刘洋，温晓晓，韩喜辉，姜琪等wmt21便民网

　　相关课程研究方法wmt21便民网

　　课题提出背景说明:wmt21便民网

　　在学校可见有时能够看到有个别学生又抽烟的现象，吸烟有害健康，于是调查一下学生抽烟的现象。wmt21便民网

　　研究课题的意义和价值:wmt21便民网

　　了解抽烟于海健康，让同学们远离香烟。wmt21便民网

　　任务分工:wmt21便民网

　　刘格言负责活动记录、资料保管的整理、陈述报告;严晓静，刘洋负责上网及图书馆查资料、写报告;韩喜辉，姜琪等同学负责访问学生。wmt21便民网

　　活动步骤:wmt21便民网

　　一、上网、上图书馆查找相关资料。wmt21便民网

　　二、访问学生抽烟的现象wmt21便民网

　　三、了解抽烟危害状况。wmt21便民网

　　四、整理资料、撰写调查报告。wmt21便民网

　　研究内容:中学生吸烟的危害。wmt21便民网

　　可行性分析:wmt21便民网

　　图书资料、各类科学书籍、相关报刊、实验室设备。交通工具、公交车、其他:电脑网络wmt21便民网

　　预期成果:调查报告wmt21便民网

　　呈现形式:文字、图片wmt21便民网

　　指导老师意见:wmt21便民网

　　调查效果好wmt21便民网

　　签名:王春政10月9日wmt21便民网

　　可能存在的问题:对抽烟学生调查可能遇到障碍。wmt21便民网

　　篇二wmt21便民网

　　课题名称wmt21便民网

　　从穿着打扮看我们生活的变化——中国古今服饰文化小探wmt21便民网

　　研究性学习开题报告(1)之课题研究的背景及意义wmt21便民网

　　俗话说得好:“人靠衣装，佛靠金装”，而一句“衣食住行”更是将“衣”摆在首位。可见，“衣着”在人们的日常生活、社会交际中扮演着何等重要的角色。绚丽多彩的服饰不仅体现了人类对美的追求，更作为社会文化的一种载体，不同的服饰打扮还可以从侧面反映出不同的社会背景和文化。从远古时代的人类用树叶兽皮遮羞保暖，到当今社会讲究时尚、潮流、个性的流行服饰，人类的服饰演变历程怎样?它又是怎样影响、改变人们生活与观念的?当代的中学生对穿着打扮的追求和看法又是什么?我们将带着这一系列的问题，追寻我国服饰文化史，领略中华服饰文化的精髓与博大。希望通过我们的研究，制订出一个可行方案，宣传服饰文化，让服饰文化引起更多当代中学生的关注，使他们对穿着打扮的追求有更高更新的认识与品味，让他们的穿着打扮展现出当代中学生动人的风采。wmt21便民网

　　预期成果wmt21便民网

　　体验、调查分析报告、论文wmt21便民网

　　研究方法wmt21便民网

　　通过查阅书籍、报刊杂志、互联网、问卷调查、实地考察等形式，在老师的指导下，结合自己的基础知识、能力，收集有关资料，撰写相关论文。wmt21便民网

　　活动wmt21便民网

　　计划wmt21便民网

　　任务分工:由于人数有限，所以全组全过程参与。wmt21便民网

　　活动计划:wmt21便民网

　　第一阶段(第3周):参加课题研究培训，开好开题会，制订课题研究方案。wmt21便民网

　　第二阶段(第4—10周):通过各种有效途径搜集中国古今服饰文化的有关资料，并整理分析资料。wmt21便民网

　　第三阶段(第11周):对我校高一年级的学生对穿着打扮追求与认识的问卷调查，整理分析调查数据。wmt21便民网

　　第四阶段(第12—13周):总结课题研究工作，撰写和修改课题研究报告。准备相关验收材料，完成有关结题验收的准备工作，申请课题鉴定、验收。wmt21便民网