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现代管理者影响力与管理能力提升(上海,4月13-14日)

时间:2020-01-10
  • 发 布:mand04 (发送站内信息)
  • 公司: 北京曼顿企业管理咨询有限公司
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  • 联系人:鲍老师
  • 电话:13810210257 13810210257
  • 网站:http://www.21bm.com/gg/pxjy/6702.html
  • 地址:北京市海淀区
  • 信息描述

    现代管理者影响力与管理能力提升(上海,4月13-14日)
    【举办单位】北京曼顿培训网 www.mdpxb.com 中国培训资讯网 www.e71edu.com
    【咨询电话】4006820825 010-56133998 13810210257
    【培训日期】
    上海,2020年4月13-14日;北京,2020年8月12-13日
    上海,2020年10月22-23日
    【培训地点】上海、北京
    【培训对象】 两年以上 管理经验的团队领导者和部门管理者

    【课程意义】
    在现在团队管理之中,随着生活状况和教育水平的不断提高,员工的意识和想法也和过去有较大不同。90后甚至95后新生代员工的自主性更强,传统的硬性管理已经很难在他们身上取得预期效果。如何去发掘下属的真实想法并且加以引导,则是管理者们苦苦思索的难题。特别在近几年对企业的培训和访谈中,我们发现一个很明显的现象,那就是很多的部门管理者都在倡导制度至上治理原则。
    但是,作为中国五千年文化,却是“人情”… …
    在企业中,我们不难发现有非常完善的制度,甚至是花了巨资请人做出的“制度”。但是制度的效果如何?则是很多老板最头疼的问题。制度有,却难被遵守。一个固定的团队在不同的管理者的带领下却出现不同的绩效结果,甚至差别很大,这是为什么?
    部门管理中的一个不争事实是:一切课题都归结为“人”的问题。那么,“人”的问题最终又归结到哪里呢?-----“人”的问题,归根结底是“心”的问题,也就是“情商”。 请想一下,那些比我们成功十倍、百倍的人,难道真的比我们聪明十倍、百倍吗?他们的智商(IQ)比我们真的要高那么多吗?
    当然不是!答案在于:所有出色的管理者都拥有高度的情商。管理者的情商,就是管理者的情绪管控及其协调、推动下属的综合能力。他们不断提升领导力,学习如何更好地与团队成员达成共识并营造良性氛围,增强员工士气,提高生产力和业绩的同时还可以把门店变成有趣、温暖、让人感受到快乐的地方。他们懂得如何运用情商领导技巧,让自己周围的人和自己的生活变得更有意义…

    【课程目的】
    通过情商领导力训练,更好的提升 自我管理能力 和 管理他人的能力,充分发挥管理者的影响力,让新生代员工主动自觉去做事情而不是被迫去做,从而增强员工的归属感和团队凝聚力。

    【职场测试】
    (1)总觉得自己的领导和下属不理解自己的意思,而这些又让自己非常不耐烦。
    (2)说了过火的话,或者开了过火的玩笑,却觉得对方大惊小怪。
    (3)职场就是功利竞争的场合,不用考虑关系是否融洽。
    (4)只要目标达成就好,数字就是硬道理,其他的诸如下属的心情和工作状态等可以暂且放在一边。
    (5)习惯在讨论前就提出自己的论断,坚持己见,不习惯接受其他人提出意见。
    (6)认为新生代员工都应该和自己当初做的一样好。
    (7)出问题的时心里的第一反应通常是别人(下属)是问题的根源。
    (8)下属希望你能理解他们的感受,而自己常常觉得他们的要求太幼稚,没有耐心。
    如果您恰好符合上述1条或几条的话,bingo! 您需要提升自己的工作情商了…
    【授课形式】
    体验式培训风格,突出“实战”特点,注重应用,其中理论讲解40%,案例分析与讨论30%,小组练习及实战20%,项目游戏5%,互动答疑5%。

    【课程大纲】
    模块一:管理者的角色与干预行为(问题的发现)
    1. 当代员工的行为特点
    2. 新生代员工和80后员工的思维和行为差异
    3. 管理新生代员工常见的错误心理(管理者自我对照)
    4. 换位思考:员工的内心需求“三个被”
    ■被认可 – 做得好的时候
    ■被理解 – 上司要“懂”我
    ■被尊重 – 批评时请体现尊重
    5. 共同找寻管理下属的“阿基米德支点”
    6. 管理者的角色转变与关键干预行为
    模块二: 管理者的五大沟通能力提升(问题的解决)
    1. 目标的下达
    ■管理者困惑:为什么自己说的很清楚了,下属做起来却“一团糟”?
    ■有效布置任务和目标的模型“六阶梯法”
    ■布置任务过程中的两个重点(体现信任和激励)
    ■课程产出:掌握工具表-1“目标面谈与布置任务的流程”
    ■课程产出:掌握工具表-2“与下属面谈的自我评估”
    2. 有效的工作反馈
    ■批评的目的和时机
    ■常见的三个误区(自我对照)
    ■掌握批评下属的“热炉法则”
    ■成功和失败的案例分析对比
    ■课程产出:掌握工具量表-3“批评新生代员工的关键行为”
    3. 合理的授权
    ■何为授权?走出传统授权的误区?
    ■不授权的原因解读
    ■工作中可以授权的事情与不可以授权的事情
    ■授权的流程与沟通技巧
    ■关于授权的警惕信号
    ■课程产出:掌握授权下属的工具量表“六个关键行为”
    4. 工作中的辅导
    ■何为辅导?走出传统辅导的误区?
    ■下属的需求分析
    ■辅导而不是批评,请保护下属的自信和做事情的热情
    ■辅导下属的流程及现场演练(重点)
    ■建立管理者辅导下属中常用的行为和语言模板(今后照着说即可)
    ■如何在辅导中帮助年轻员工建立自信(对下属辅导中的关键环节但一般被忽略了)
    ■课程产出:掌握教练式对话技巧“五个不要”+“五个要”
    5. 有效的冲突处理
    ■常见的冲突形式和原因分析
    ■管理者处理冲突的常见误区(自我对照)
    ■处理冲突的工具:同理心三个层次的运用
    ■角色扮演“如何面对下属的冲突”
    ■课程产出:掌握工具量表-4“冲突处理的流程和关键行为”

    【讲师介绍】
    邹老师,曼顿培训网(www.mdpxb.com)资深讲师。
    背景经历
    企管 资深培训师、顾问
    14年培训经验、8年企业内训经历
    DDI 授证讲师(领导力方向)
    加拿大MHS国内情商EQ-i 2.0中国区授证讲师
    EWS 国内培训第一人
    Thomas International DISC 认证
    长期担任欧美企业 N.E.W.新可安(中国)培训部负责人
    曾任安然纳米总部讲师、华东区业务拓展负责人
    品牌课程
    卓越管理能力提升
    高情商管理者
    企业内训师打造(TTT)
    授课风格:
    长期服务于欧美零售企业和大型制造业。他成功地把销售和管理中的情绪管理、性格色彩、沟通技巧等融合在培训课程的点点滴滴,使得课程更加生动并引起学员的共鸣。学员在收获课程知识的同时往往掌握到更多高附加值的技能。累计学员超过10万人次,年平均培训场次超过150场,是客户公认的“最受欢迎的讲师之一”、“重复使用率最高的讲师之一”。
    服务客户
    西门子、李尔汽车部件、凯毅德汽车系统、卡特彼勒、敏实集团、航星工业、上汽万向新能源客车、福士汽车零部件、一汽解放汽车、安凯希斯汽配、艾尔姆风能叶片、虎伯拉铰接系统、芬纳输送带、日静减速机、中驰集团、赛腾电子、美弗莱克斯电子控制系统、广日电气、山蒲照明电器、日立化成工业、光明乳业、优力康中国、康佳电子、海尔、双维伊士曼、苏州二叶制药、惠氏制药、九洲制药、雅马哈乐器、无锡通芝微电子、爱思恩梯大宇汽车部件、挪赛夫玻璃钢、即富信息技术、尚德太阳能电力、维实洛克定量泵、骊住贸易、亚杰科技、和承汽车配件、中镭新材料、中惠橡胶科技、荷贝克电源系统、格朗吉斯铝业、旭硝子汽车玻璃、剑桥科技股份、西川密封件、中国长江电力股份、沃尔玛、山姆会员商场、红星欧丽洛雅、红星美凯龙、国美电器、苏宁电器、银座商城、百思买、百安居、美丽田园、贝德玛、复星药业、华纳大药厂、曼秀雷敦药业、上海航空、国家电网、农业银行、交通银行、平安银行、汇添富基金、邓白氏、新诤信、京东、一号店、 暴雪游戏、福维克、云南电视台等

    【费用及报名】
    1、费用:培训费4500元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。
    2、报名咨询:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鲍老师
    3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
    4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程
    5、详细资料请访问北京曼顿培训网:www.mdpxb.com (每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)

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